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近日，一項調(diào)查報告引起了人們的注意：有近三分之一的求職者在簡歷中對過去的業(yè)績略有夸張，其中超過10%的人在教育背景和工作經(jīng)歷上夸大其詞。更令人關(guān)注的是，“水分履歷”的出現(xiàn)，還催生了“簡歷調(diào)查”這項特別服務(wù)，今后簡歷造假者將可能無所遁形。 “注水”不可取，那么簡歷只能寫大白話嗎？不然。用點技巧，對簡歷進行適度包裝，真實的簡歷照樣行走天下。

職業(yè)顧問張建勤認(rèn)為，簡歷的終極目標(biāo)，就是使求職者在用人方的第一輪篩選中能夠順利過關(guān)，進入面試。如果簡歷上表現(xiàn)出的信息，基本符合對方的硬件要求，并能給招聘方留下較好的第一印象，就是成功。為了這個目的，求職者完全可以使用一些技巧包裝自己，如在弱項上避重就輕、避實就虛，而對強項突出渲染等。只要簡歷入了用人單位的法眼，真實能力就留待面試時再發(fā)揮吧！

所謂適度包裝，這個“度”的把握可不容易，稍有不慎就變了味。就好像在簡歷上走“平衡木”，技藝高超才不會掉下來。

提及弱項 盡量模糊

很多單位在篩選簡歷時，是參照硬件標(biāo)準(zhǔn)來進行的，如專業(yè)、學(xué)歷、工作年限、年齡、戶口所在地等。當(dāng)你不符合要求時，可以省略不寫，或者提供模棱兩可的信息。對方吃不準(zhǔn)你的實際情況，但同時又被你的其它長項所吸引，就不會過早淘汰你。

比如，你曾干過三份工作，第一份干了1個月，第二份3個月，第三份兩年多。你不想給用人單位留下跳槽頻繁的印象，可以省去履歷中工作的月份，只寫年份，這樣前兩份工作根本不必出現(xiàn)。

還比如，對方要求學(xué)歷為正規(guī)本科，而你是通過自修拿到的本科文憑。你只要在學(xué)歷一欄填寫“本科”就行了，不要做其它說明。只要你能在面試階段展現(xiàn)出不低于正規(guī)本科生的能力，學(xué)歷就不是問題。

還有一種情況，有一份工作，憑你的經(jīng)驗和技術(shù)完全可以做好，但學(xué)歷同對方的要求相差甚遠。不要緊，你可以省略教育背景，突出工作經(jīng)驗；或者說自己在某某大學(xué)學(xué)習(xí)，但不表明是否已經(jīng)完成。這樣你就有可能獲得寶貴的面試機會。

有的人正好相反，因為學(xué)歷或資歷過高找不到合適的工作。如果愿意降低期望，不妨隱去后來所受的教育。

成功案例

現(xiàn)在上海某名牌高校管理學(xué)院就讀的唐博士，想在課余找份兼職工作。可惜別人一聽說他是名校博士，就表示小廟容不下大菩薩。無奈之下，唐博士只在簡歷上寫明自己的技術(shù)類本科學(xué)歷和讀碩士之前的一段工作經(jīng)歷，對碩士和博士教育略去不提。恰好某企業(yè)老總需要一個既懂技術(shù)、又有管理經(jīng)驗的幫手，而唐博士條件非常吻合。老總喜出望外，二話不說就以每月7000元的工資聘用了他。

后來，老總得知小唐是博士，驚嘆他居然如此腳踏實地，沒有半點高學(xué)歷人才的架子，越發(fā)器重他了。

簡歷外觀 樸素中見匠心

時下，很多求職者在簡歷的外觀上挖空心思，弄出不少噱頭。有的女孩把自己的寫真照片貼在簡歷上，還有人花費數(shù)百元為自己做視頻簡歷。這些簡歷所費不菲，但未必能得到招聘官的青睞。其實，對簡歷外形的包裝，最高境界是在樸素中見匠心，用細節(jié)打動人。

如果你擅長書法，可以在簡歷前附一封手寫的求職信；如果你有美術(shù)功底，不妨在信封的適當(dāng)位置畫些漂亮圖案；如果你對郵票有心得，還可以在信封上貼一兩枚精美的特種或紀(jì)念郵票，與滿眼的“民居”形成視覺反差，說不定對方是個集郵愛好者呢！這些細節(jié)，都可以令你的簡歷在第一眼就顯得“出挑”，給人留下深刻印象。

在簡歷的版式上也可以動些腦筋。比如借鑒報紙的編排方式，用小標(biāo)題、橫欄、豎欄、方框等工具，在視覺效果上做到重點突出，充分強化你的個人優(yōu)勢，淡化劣勢。

成功案例

一家著名的4A廣告公司到高校進行了轟轟烈烈的校園宣講會。會后，大學(xué)生們投遞的簡歷堆得像山一樣。楊宏一直渴望能進這家廣告公司，但看著一摞摞簡歷，她對自己能不能脫穎而出實在沒有信心。她反復(fù)思考著，怎樣才能在簡歷中突出一個廣告人應(yīng)有的素質(zhì)———有創(chuàng)意？突然，她看見了校園里賣圣誕賀卡的小商店，不由靈光一閃：何不利用圣誕卡寫簡歷？

小楊馬上買下一張精美的音樂卡，在首頁用漂亮的鋼筆字寫下對招聘官的問候，翻開來，伴隨著動聽的音樂，呈現(xiàn)的是小楊貼得工工整整的簡歷。小楊親自把這份“祝福簡歷”送到招聘官手里時，看見他臉上流露出明顯的驚訝和欣喜。就這樣，小楊進入了第一輪面試。

提及強項 著力渲染

對自己的弱項一味模糊是不容易過簡歷關(guān)的，只有求職者的某些能力深深吸引了用人單位，才能使他們忽略那些語焉不詳?shù)男畔ⅰＲ虼耍�如何突出渲染長處就是包裝的另一個方面了。

如果教育背景不過關(guān)，就要拼命強調(diào)工作經(jīng)驗或與之相關(guān)的技能。盡量將自己的經(jīng)驗具體化、數(shù)字化。若曾擔(dān)任過項目經(jīng)理，不要一筆帶過，要寫比如“擔(dān)任項目經(jīng)理期間，用6個月實現(xiàn)了工資單應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)，為公司節(jié)省預(yù)算XX元”。

應(yīng)屆畢業(yè)生一般沒有工作經(jīng)驗，這是個致命的弱點。可以把和應(yīng)聘職位相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗羅列出來，表述方式同上。如果掌握某種和工作直接有關(guān)的知識或技能，也要盡可能寫得詳細一些，并表明你將如何把這些知識技能運用于工作。這樣可以表現(xiàn)出你很善于學(xué)習(xí)新知識，博得印象分。

另外，對某些經(jīng)常需要加班、出差的工作，即使你條件夠不上，也可以直接寫上“愿意在晚上和周末工作”、“能夠適應(yīng)經(jīng)常出差”等。當(dāng)別的應(yīng)聘者都不愿意作出犧牲時，你就可以憑此獲得機會。

成功案例

李文當(dāng)初應(yīng)聘網(wǎng)絡(luò)公司時，她所學(xué)的經(jīng)濟專業(yè)和對方要求的計算機專業(yè)可謂風(fēng)馬牛不相及。她對自己的教育情況只用了一句話概括，反而花了很多篇幅來描述讀書時參加學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)計大賽的情況。她詳細敘述了自己確定創(chuàng)意、收集素材、進行設(shè)計的過程，強調(diào)自己具有扎實的設(shè)計功底，能熟練使用各種網(wǎng)絡(luò)軟件，最后還附上了獲獎作品。該作品得到了公司老總的賞識，李文因此過關(guān)。