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　　園林用材是精心挑選了的，用來展現這塊土地的記憶、體現該項目可持續性的理念。設計團隊認識到有必要將這片區域長勢很差的和有病害的柏樹移除，因此他們收獲了很多柏木，這些柏木也被用來制成屏風、鋪裝和戶外家具，具有耐蟲蛀、腐蝕的特性。柏木制成的建筑屏風降低了制冷能耗。

　　設計團隊和當地的藝術家在水泥帶上刻上了橡樹葉、懸鈴木、大葉楓等能在周圍樹林里找到的植物種類。這種刻印豐富了廣場的鋪裝，還將樹林的元素融入到校園中。

　　設計過程是從與教職工討論開始，然后是“理想教師”體驗。該設計始終關注時間的流逝，既有季節性體驗，又考慮該設計的長久影響力。該項目努力成為可持續性的典范，減緩溫室氣體影響，保護水環境、生物多樣性，倡導資源的有效利用。

　　該項目榮獲了2008年度LEED金獎、2008年度能源和可持續發展榮譽獎和2008年度AIA頒發的十佳綠色項目獎。

（Aggie譯自ASLA官網）