2018年10月11日，北京林業大學國家級園林實驗教學示范中心首屆社會開放日活動舉行。活動以“游學三頃，探秘園林”為主題，涵蓋“園林要素實地看、園林知識互動學、園林技藝動手練”三大系列。據介紹，這是北林師生傳播綠色生態文明理念，提升社會公眾環境保護意識的重要探索，也是北林園林學院發揮風景園林學一流學科優勢與師生專業技術優勢，服務社會和回饋社會的重要嘗試。

　　本次活動以“花”為線索，由北林園林學院９位專業教師進行現場互動式教學，涉及名花賞析、插花實踐、花卉寫生、種花體驗、花卉識別等５項科普教育版塊，200余位家長和小學生在活動中學習博大精深的中國傳統園林文化、探究多姿多彩的園林植物、賞析古今中外優秀園林的創作藝術的同時，掌握園林專業部分簡單的操作技能和識別方法，并可將其在今后的日常生活中得以運用。

　　開放日開幕式上，北京林業大學黨委副書記謝學文指出，人與自然和諧共生、建設綠色城市已成為人們追求美好生活的新要求，本次社會開放日活動為社會公眾搭建認識自然、了解園林的新平臺。他表示，北林大作為中國園林教育的發源地，長期秉承“知山知水，樹木樹人”的綠色理念，希望本次活動能夠提升公眾對人類賴以生存的生態環境的保護意識，為北京建設成為國際一流、和諧宜居之都貢獻北林的智慧和力量。北京林業大學園林學院黨委書記張敬在致辭中表示，本次活動將高等教育與市民生活緊密融合，希望能夠呼吁更多的社會公眾走出社區、走進高校，感受人居園林、體驗城市生態。

　　本次活動由北京林業大學園林學院院長王向榮教授發起，他在主持開幕式中說，本次社會開放日活動希望能夠緩解家長和孩子快節奏的工作生活壓力，在輕松的環境中接受自然、觀察自然、感受自然，提升自然保護意識，增加對自然環境有新的認識和思考。

　　名花賞析環節中，授課教師結合中國傳統詩詞對常見花卉進行講解和賞析，帶領學生和家長認識中國名花的識別特征、生長習性和觀賞價值。插花實踐活動在授課教師的引導和示范下，家長和學生以《登高》為主題，精心完成一份份插花作品，走進插花藝術。花卉不僅具有極高的觀賞和實用價值，也是藝術家們創作對象和靈感源泉。花卉寫生環節，授課教師由淺入深的帶領孩子們完成繪畫作品。學生家長在種花體驗環節后表示，對如何種花、養護技巧有了更加專業的認識。活動最后，家長和學生們跟隨授課教師參觀三頃園溫室及花境種植區，將各環節所學知識在自然中加以認證。

　　據活動主要策劃組織者北京林業大學園林學院副院長楊曉東介紹，本次開放日活動從策劃籌備到組織實施歷時近兩個月，由園林學院美術旅游辦公室黨支部，園林樹木教師黨支部，苗圃和校友會黨支部和園藝專業學生黨支部的40余位黨員完成。他希望通過本次活動能豐富黨員教育的新形式，探索高校黨支部服務社會的新途徑。

　　北京林業大學園林實驗教學示范中心（三頃園）是國家級實驗教學示范中心，是學生最重要的實習實踐基地，每年服務2萬余人次學生實習，占地面積45畝， 主要包括花卉識別圃、水生植物園、花境、苗圃、園林工程實驗室、建筑模型實驗室、插花盆景實驗室、園林建筑實習基地等場所。