以科學(xué)知識(shí)為主題：

所有的游戲活動(dòng)都是在陳述和表達(dá)一定的科技知識(shí)，把科技知識(shí)以游樂(lè)設(shè)施的形式生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)，讓兒童在游戲趣味中主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

以零食為主題：

可以充分挖掘兒童生活中不可缺少的零食文化作為主題，創(chuàng)造一個(gè)讓他們親切、快樂(lè)、學(xué)習(xí)的互動(dòng)場(chǎng)地。通過(guò)近距離觀看生產(chǎn)工藝流程，甚至進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作，大大加深對(duì)食品的認(rèn)識(shí)。

以音樂(lè)為主題：

可以積極創(chuàng)造互動(dòng)環(huán)境去讓孩子們體驗(yàn)音樂(lè)、感知音樂(lè)，接受美的熏陶，萌發(fā)兒童感受美、表現(xiàn)美的情趣，充分挖掘兒童潛在的音樂(lè)素質(zhì)和能力。

以感知為主題：

創(chuàng)造感知體驗(yàn)環(huán)境，感知科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)他們探索、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造；也可以借助自然界的各種自然要素讓兒童直接感知自然環(huán)境，獲得更加豐富和變化的感知體驗(yàn)。

以扮演為主題：

兒童在模擬的環(huán)境中接受各種職業(yè)體驗(yàn)，讓他們?cè)谀M的“城市”中體驗(yàn)當(dāng)家做主的滋味，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己生活的世界，鍛煉社交能力。